บทที่ 1 ความรู้พื้นฐาน คำแนะนำ และการออกเสียง

ความรู้พื้นฐาน

ตัวอักษร (Alfabetet) a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z å ä ö

สระ (Vokaler) a e i o u y å ä ö

จากตัวอักษรด้านบน คัดออกจากสระแล้วตัวที่เหลือเราเรียกว่า พยัญชนะ(Konsonanter)

คลิกที่นี้ เพื่อฝึกการออกเสียง สระ และ พยัญชนะ ภาษาสวีเดน

http://www.youtube.com/watch?v=v-4VdZIN8ag&feature=related

1.1 คำแนะนำ

ภาษาสวีเดน เป็นภาษาที่มีวิธีการพูด การเขียน และหลักไวยากรณ์แตกต่างไปจากภาษาไทยมาก สำหรับผู้ที่สนใจเรียนภาษาสวีเดน และมีพื้นฐานภาษาอังกฤษมาบ้างการเรียนภาษาสวีเดนก็ไม่ยากเกินไปนัก

ในการเรียนภาษาสวีเดน ท่านควรมีพจนานุกรม(ordbok) และควรมีสมุดจดคำศัพย์(glosbok) การสนทนาภาษาสวีเดนนั้น หากท่านต้องการพูดคำง่ายกับคนสวีเดน ท่านควรรู้คำศัพย์อย่างน้อย 2,000 - 3,000 คำ แต่ถ้าต้องการอ่านหนังสือพิมพ์สวีเดนได้โดยไม่ต้องเปิดพจนานุกรม ต้องรู้คำศัทย์ 30,000 คำขึ้นไป ซึ่งสรุปได้ว่าการที่จะต้องพูด อ่าน เขียน ภาษาสวีเดนให้ได้นั้น ท่านต้องใช้เวลา และความขยันหมั่นเพียรเป็นสำคัญ

การออกเสียง

ตัวอักษรต่างๆมีการออกเสียงด้วยตัวเอง แต่มีข้อยกเว้นบางกรณี เช่น ตัวอักษร C และ Z บางครั้งออกเสียงคล้าย S บางกรณี ออกเสียงคล้าย K

เสียงบางเสียง จะเขียนด้วยพยัญชนะ 2 ตัวหรือ 3 ตัว แต่ออกเสียงเพียงเสียงเดียว เล่น sj และ skj

- ระยะการออกเสียง(längd) และการเน้นเสียง(betoning) ซึ่งแยกเป็นการออกเสียงยาว และการออกเสียงสั้น วิธีการจำแบบง่าย

ออกเสียงสั้น มีสองรูปแบบ

Kort Vokal (1 สระ+ 2 พยัญชนะที่คล้ายกัน) +två lika konsonanter เช่น dugg , bussen , rycka (C=K)

Kort Vokal (1สระ+2พยัญชนะที่แตกต่างกัน) +två olika konsonanter เช่น halsen , busken

ออกเสียงยาว

Lång Vokal (1สระ+1พยัญชนะ) +en konsonant เช่น bakar , minen

แต่ระยะการออกเสียงยังมีข้อยกเว้น(Undantag) กรณีบางคำศัพท์ 1สระ+1 พยัญชนะ จะต้องออกเสียงสั้น เช่น han , hon , kom , kam , rom , domare และ igen เป็นต้น

ฉะนั้น การเรียนภาษาสวีเดนต้องใช้หลักความเข้าใจและการจดจำไปพร้อมๆกันดังคำแนะนำข้างต้น

1.2 หลักไวยากรณ์ในภาษาสวีเดน

คำแสดงคำถาม(frågeord) เช่น var (ที่ไหน) , när(เมื่อไร), vem(ใคร) ,vad(อะไร)

คำกริยา(verb) เช่น dansar(เต้นรำ) , sjunger(ร้องเพลง) , dricker (ดื่ม) , äter(กิน ทาน รับประทาน) ,

skriver(เขียน) , läser(อ่าน) และ är(เป็น, อยู่, คือ) เป็นต้น

ตัวอย่างการสร้างประโยคคำถาม

Ursäkta, var är banken? ขอโทษครับ, ธนาคารอยู่ที่ไหนครับ?

Ursäkta หมายถึง ขอโทษ เป็นการใช้ร่วมประโยคเมื่อต้องการความช่วยเหลือแบบสุภาพ

คำแสดงคำถาม + คำกริยา + คำนาม

var = ที่ไหน är = อยู่ banken = ธนาคาร

ตัวอย่างเพิ่มเติม

Var är toaletten? ห้องน้ำอยู่ที่ไหน?

Var är sjukhuset? โรงพยาบาลอยู่ที่ไหน?

Var arbetar Kalle? คัลเละทำงานที่ไหน?

Var bor Kalle? คัลเละอาศัยอยู่ที่ไหน?

När är det? มันเป็นเวลาเมื่อไหร่?

När somnar Kalle? คัลเละตื่นนอนเมื่อไหร่?

Vem är Göran Persson? เยอรัน แพร์ซ่น เป็นใคร?

Vem sköt en björm? ใครได้ยิงหมี?

1.3 การเขียนภาษาสวีเดน
ต้องเริ่มต้นเขียนอักษรตัวใหญ่ตัวแรก และจบท้ายด้วยเครื่องหมายจุด, เครื่องหมายคำถาม หรือเครื่องหมายตกใจเสมอ
. เครื่องหมายจุด(มหัพภาค) เรียกว่า punkt
? เครื่องหมายคำถาม(ปรัศนี) เรียกว่า frågetecken
! เครื่องหมายตกใจ(อัศเจรีย์) เรยกว่า utropstecken

ตัวอย่าง
Sven sköt en björn. สเว้นได้ยิงหมี
Vem sköt en björn? ใครได้ยิงหมี?
Skjut en björn! ยิงหมี(จงยิงหมี)

อีกกรณีตัวอย่างที่ประโยคประกอบด้วย 2 ข้อความ
Lisa ärbeter och Sven sover. ลีซ่ะทำงานและเสว็นนอนหลับ
Lisa säger, att Sven sover. ลีซ่ะกล่าวว่า "สเว็นนนอหลับ"

1.4 การเปลี่ยนรูปของคำ

การเปลี่ยนรูปของคำเหล่านี้ขึ้นอยู่กับกฎเกณฑ์ ข้อบังคับ ดังตัวอย่างข้างล่าง

สังเกตุคำว่า räkna(คิดเลข,นับเลข, คำนวน) และ bil(รถยนต์)

Peter räknar. เพียเต่อร์คิดเลข räkna + r

Peter räknade. เพียเต่อร์ได้คิดเลขแล้ว räkna ตัด r + de

Peter har en bil. เพียเต่อร์มีรถยนต์ 1 คัน

Peter har två bilar. เพียเต่อร์มีรถยนต์ 2 คัน bil + ar

ในภาษาสวีเดนเรียกหลักการแบบนี้ว่า "การเปลี่ยนรูปคำหรือการผันคำ"

หลักไวยากรณ์ เรียกว่า การเปลี่ยนรูปจากสิ่งที่มีจำนวนหนึ่งหน่วย หรือ เอกพจน์ (singular) ไปเป็นส่งที่มีจำนวนหลายหน่วย หรือ พหูพจน์ (plural)